Aktivierung und Feedback durch Abstimmungstools ermöglichen SmartTeach - Modulare Reihe

Für vhs-Kursleitungen und vhs-Mitarbeitende, die die Perspektiven der Teilnehmenden stärker in das Kursgeschehen integrieren möchten.

In dieser Fortbildung erfahren Sie, wie Sie sogenannte Audience-Response-Systeme (ARS) (wie z. B. mentimeter, kahoot oder particify) nutzen können, um Ihren Kurs noch individueller auf die Wünsche und Perspektiven der Teilnehmenden anzupassen. Erfahren Sie mehr über die unterschiedlichen didaktischen Einsatzmöglichkeiten von Abstimmungs-Tools und probieren Sie eigene Abstimmungsszenarien aus. Finden Sie heraus, wie die Beteiligung am Unterrichtsgeschehen durch die anonymen Abstimmungen unkompliziert und spielerisch erhöht werden kann. 

Der Workshop eignet sich für Kursleiter*innen (und vhs-Mitarbeitende), die mit einfachen digitalen Werkzeugen die Interaktions- und Feedbackmöglichkeiten in ihren Kursen erhöhen möchten, egal ob diese in Präsenz, hybrid oder online durchgeführt werden. 

Was erwartet Sie?

• Kennenlernen der Einsatzmöglichkeiten und Methoden von Audience-Response-Systemen.

• Ausprobieren verschiedener Tools zur Durchführung von Abstimmungen und Integration von Teilnehmenden-Feedback.

• Reflektieren der Tools und Methoden aus der Perspektive der Online-Teilnehmenden.

• Sammeln von Ideen und Anregungen zur Integration der Methoden und Tools in den eigenen Präsenz- und/oder Online-Unterricht.

Lernziele

• Die Teilnehmer*innen können Einsatzmöglichkeiten und Methoden für Audience-Response-Systeme nennen.

• Die Teilnehmer*innen können Strategien beschreiben, wie sie die Perspektiven und Wünsche ihrer Teilnehmenden in das Kursgeschehen integrieren. 

• Die Teilnehmer*innen können Abstimmungen in einem Tool ihrer Wahl umsetzen. 

• Die Teilnehmer*innen können die Vorteile und Herausforderungen der Einsatzszenarien für den eigenen Unterricht beschreiben.

Voraussetzungen

• Sie sind mit der Bedienung gängiger Konferenzsysteme wie z.B. Zoom in Grundzügen vertraut. 

Kompetenzen nach DigCompEdu

3.1 Lehren

4.3 Feedback und Planung

Niveaustufe nach DigCompEdu

A1 Einsteiger*innen

A2 Entdecker*innen

Hintergründe zum DigCompEdu finden Sie hier

Diese Fortbildung wurde ursprünglich vom Hessischen Volkshochschulverband (im Rahmen des SmartTeach-Projekts) entwickelt und mit freundlicher Genehmigung übernommen.